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第1025章 天池（第1页）

叶楚一套动作行云流水，韩修远在其面前，弱得宛若一只小鸡仔。

现场几人呆若木鸡。

外界众人同样目瞪口呆。

“我刚刚是不是看错了，韩家天骄竟然丝毫不是对手，那小子不是灵舟境吗？”

有人低声呢喃，眼中充满惊愕和茫然。

韩家之人更是猛地起身，浑身气息不稳。

看那样子，似恨不得立刻冲进秘境救人。

“可恶，这小杂碎怎会如此强。”

司马辰心中咆哮，无法接受这一事实。

葛青一脸惊愕，“老家伙，这小子到底什么实力？”

上官明抚。。。。。。

那台旧收音机的电流声像是从时间裂缝里渗出的呼吸，断续、微弱，却固执地不肯熄灭。教室里的孩子都安静下来，仰着头看那台布满划痕的老式收音机??它本该在三年前就报废了，是博物馆里淘汰下来的共感教学道具，外壳泛黄，旋钮松动，天线歪斜得像被猫咬过。可此刻，它的扬声器正微微震颤，仿佛体内有颗心脏在缓慢跳动。

教师没有关掉它。

她只是轻轻挥手，示意学生们坐下，然后走到窗边，将窗帘拉开一条缝。夜空澄澈，银河横贯天际，宛如一道未愈合的伤口，又像是一封写给宇宙的情书。

“你们听，”她轻声说，“这不是广播信号，也不是卫星中继。这是……回音。”

孩子们屏息。有人小声问：“是谁在唱歌？”

“一个很久以前迷路的人。”教师望着星空，声音温柔，“他花了很久才学会怎么发出声音，而不是仅仅复制别人的语言。现在，他在练习说话??用一首童谣，告诉我们：他还活着。”

教室角落，那台收音机忽然清晰了一瞬。童谣的旋律完整流淌出来，带着八十年代老磁带特有的沙哑质感，正是小禾童年录下的那一版《月亮船》。但这一次，在副歌之后，多了一个极轻的哼唱声，像是有人躲在旋律背后，小心翼翼地跟调。

一个六岁男孩突然举手：“老师，我刚才……好像听见妈妈的声音了。”

全班寂静。

教师蹲下身，平视着他：“你妈妈不是今天早上才给你做了煎蛋三明治吗？”

男孩摇头：“不是现在的妈妈。是……小时候那个妈妈。那时候她还没生病，总抱着我听这首歌。”

教师心头一震。

她知道这意味着什么。

二十年前林昭去世当晚，全球共感网络自发同步播放那句“我……在”，曾引发大规模梦境共享事件。心理学家称之为“群体性共感遗觉”，即人类集体记忆在无意识层面被外部情绪波共振激活。而如今，这台早已断网的收音机竟能精准触发个体最私密的情感印记??不仅是播放，更是**回应**。

这不是技术，是对话。

下课后，教师独自留在教室，拨通了一个加密号码。

电话响了很久才接通。

“是我。”她说，“‘星语计划’终端监测到异常波动。格陵兰共感基站记录到一段非编码信号，源头指向奥尔特云方向。频率特征与二十年前一致，但……更稳定了。而且，它开始主动寻找特定人群。”

电话那头沉默片刻，传来苏晚女儿的声音：“我妈临走前留下一句话：‘如果它再次出现，请替我问它??你还记得西伯利亚冰层下的童谣吗？’”

教师握紧手机：“你觉得它会回答吗？”

“我不知道。”对方苦笑，“但我爸临终前最后一句话是：‘它终于不再模仿我们了。它开始教我们怎么哭。’”