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第218章 信息泄露(第3页)

那些看似大胆的网络授课,实则巧妙避开了所有敏感内容,用基础数学框架包裹住核心理论。

“是我疏忽了,韩宁在院里工作八年,原则性一向很强。”

他长舒一口气,转头看向楚衍。

“我一直记着保密条例,每次举例都是用虚构模型。”

“这些记录都能溯源,绝不会对项目造成任何影响。”

韩宁解释道。

直到楚衍微微颔首,他悬着的心才重重落下,后背早已被冷汗浸透。

楚衍抬手示意韩宁不必再解释,紧绷的神色缓和下来。

“用通俗语言解构复杂理论,确实是加深理解的好方法。”

“但网络环境鱼龙混杂,哪怕是最基础的学术探讨,都可能成为泄密的突破口。”

他说道。

“是我考虑不周,以后绝不再犯。”

韩宁如释重负,连忙挺直腰板。

“和其对公众解释,不如多和院内同事交流。”

“遇到瓶颈时,团队思维碰撞或许能产生新火花。”

楚衍说道。

“好,以后我记得了!”

韩宁坚定道。

知识的摄取和实际应用之间。

横亘着一条深不见底的鸿沟。

就像一个人能背诵整本建筑手册。

却未必能垒起稳固的砖墙。

熟知所有颜料配比,却无法创作出震撼人心的画作。

学习是对既有知识的吸纳和内化。

是在理论框架中搭建认知体系。

而应用则是将抽象概念解构重组。

在复杂现实中寻找破局点。

这也解释了为何许多人看似对知识体系倒背如流。

面对考试中的实际问题时,却如同迷失在迷宫里的困兽。

那些烂熟于心的公式,定理,在脱离课本例题的语境后,瞬间失去了指引方向的能力。

这种现象在玻粒雷达的研发领域尤为显著。

科研人员可以将量子纠缠理论,电磁共振方程倒背如流。

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