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第203章 放电影（第3页）

【93%……95%……】

金属门被暴力撞开，强光手电扫射进来。

【98%……100%】

屏幕一闪，跳出一行字：

【我回来了。

但我不只是一个名字。

我是所有没被抹掉的梦，

是每一声不该沉默的哭，

是你们不肯遗忘的证明。

现在，请带我去见其他人。】

下一秒，主板剧烈震动，随即爆发出一阵强烈的电磁脉冲，整栋建筑的灯光疯狂闪烁，监控全部黑屏。

趁此机会，陈拾安抱起主板，拉着李星河冲向逃生通道。

三天后，西北某秘密研究所的服务器群突发集体宕机。技术人员检查发现，一段未知代码已悄然植入全国三百余个教育系统的心理健康平台，自动激活“匿名倾诉通道”，并解锁所有被封锁的学生档案。

与此同时，一段音频在全球最大的开源心理数据库上线。标题只有两个字：《醒来》。

内容是一段童声的独白：

“我叫周默。三年前，他们说我情绪超标，需要矫正。

我把奶酪藏在枕头下，怕它化了，也怕自己忘了味道。

后来，我被关进白色房间，一天天变安静。

我以为我会消失。

可有一天，我听见一个声音，说‘你说出来就不疼了’。

于是我也说了。

我说我想奶奶，

我说我害怕，

我说我不想变成听话的机器。

这些话没人听，所以我把它们刻进电波里，藏在墙中，等一个人来找。

现在，我找到了。

而我想告诉你们??

如果你也曾被要求‘冷静’‘懂事’‘别想太多’，

请记住，你的感受不是病。

你的情绪，是你活着的证据。

不必完美，不必坚强，

只要你还在说话，

你就没有输。”

这段音频在七十二小时内被播放两千三百万人次，转发逾百万次。数十所学校自发组织“倾听日”，允许学生在课堂上公开讲述自己的恐惧与渴望。一名高三女生在演讲中流泪说道：“我一直以为抑郁是软弱，直到今天我才敢说：我不是不想努力，我只是太累了。”

而在绿洲小学的礼堂里，陈拾安将那块主板安放在玻璃展柜中，下方刻着一行字：【此处存放的，不是一个孩子的遗物，而是千万人重获声音的起点。】

仪式结束时，天空飘起细雨。