做好了他也没有离开,而是坐在我的对面,像是所有爷爷奶奶辈的老人一样慈爱地看着我,和我讲关于布鲁斯的事。
他看出了我这段时间对布鲁斯他们的回避和排斥,也知道我一直在有意识和所有人保持距离。
这一半是为了维持人设,另一半则是因为我想要这么做。
世界意识认为这是某种创伤性应激障碍。因为我曾经被布鲁斯“抛弃”过,在他那边受到过伤害,所以为了保护自己,会下意识地去回避和布鲁斯的亲密关系,也会避免长时间和他相处。
这也是为什么我明明是个死宅,却从来不会在同一个世界长待的原因。我害怕再次被抛弃。
祂说起这个时有些苦恼,但更多的还是高兴,毕竟这很符合青春伤痛文学蝙蝠崽的人设,就是说,有几个青春伤痛文学主角没有些心理疾病呢,我现在这个情况甚至还算是轻的。
但阿尔弗雷德不知道这些,他以为我是因为那些编造的过去而对布鲁斯他们产生了排斥。
从小被虐待长大的孩子会下意识地避免和他人的亲密关系。他们害怕再一次让自己处在危险之中。
所以他只是简单和我讲了些以前的事,例如布鲁斯像我这么大的时候也经常会在半夜来厨房找东西吃。
都说半大小子饿死老子,一份正常量的晚餐当然不能满足正处在青春期的小布鲁斯的胃口,尤其是在他参加了一天的宴会后。
上流社会的社交无非就是拍卖会,慈善晚宴这几种,而阿尔弗雷德虽然一直在极力保护布鲁斯,避免他在成年前就频繁出入社交场合,但有些事总归是需要韦恩出场的。他只是一名管家。
而作为韦恩这一姓氏的代表,即使那时布鲁斯早就已经开始扮演起了花花公子的人设,但端着盘子拿着刀叉站在餐桌前大吃特吃显然不是一名绅士该有的行为。
大多数时候他都只能吃点精致但完全不能给人带来饱腹感的点心,喝几杯果汁——感谢美国禁止未成年饮酒,这给了他充足的借口能够拒绝那些酒精——等到晚宴结束后才能吃点正经东西填饱肚子。
有时宴会结束得太晚,或者晚上实在没有吃饱,阿尔弗雷德差不多也已经休息了,他也就不好再去打扰他,只是随便从冰箱里拿点东西放进微波炉里,转三分钟。
不过基本上每次还没等微波炉转完阿尔弗雷德就会发现,然后叹口气帮他准备三明治,或者其他更有营养的食物。
布鲁斯一直调侃说这是阿福的超能力。管家侠能够解决一切。但他们都清楚哪有什么超能力,他只不过是太过担心布鲁斯,以至于只要有一点风吹草动就会被惊醒。
就像今天晚上,他被厨房的动静吵醒,然后就像之前做了无数遍的那样,为他、她、他们准备食物,填饱肚子。
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或许是因为太过担心布鲁斯,想要找人倾诉,说些什么,也可能是出于对布鲁斯的爱屋及乌,想要让我和他更亲近,那天晚上阿尔弗雷德确实跟我讲了很多关于布鲁斯的事。
有些是我知道的——要知道布鲁斯们总是很相似——有的则是专属于这个世界的布鲁斯的事。
比如他在初中那会特别喜欢甜食,为了当时哥谭某个非常出名的蛋糕还特地翘课去排队,结果去了好几次都没有买到,最后不得不花钱找代购才吃到。
阿福说布鲁斯当时吃完后对那块蛋糕的评价非常糟糕,直言如果这都能火起来的话,那么肯特太太的苹果派就应该风靡全国。
这个世界的布鲁斯和克拉克比其他世界的认识得都要早。
还有就是他在上学的时候经常会被喊家长,因为打架、旷课、顶撞老师、没有完成作业,以及其他很多原因。
在很多时候布鲁斯都并不能算是一个好学生,他太过聪明且具有正义感,并且因为童年时期的经历创伤,他在面对绝大多数事情时都会抱有一种悲观消极的态度。
他并不觉得上学很重要,也很少会将自己的精力放在不感兴趣的地方,尤其是在他见识过哥谭的罪恶之后。
随处可见的毒品、枪支,政府官员和□□的狼狈为奸,迫于贫穷只能出卖身体或是犯罪的人们……学校里教授的文学和写作并不能让哥谭变得更好,他需要更有针对性地学习。
但这些阿福都没有跟我说,他只是提到布鲁斯在学校里的一些趣事,还有迪克、达米安他们的,尤其是达米安。
因为有小乔的存在他的校园生活可比其他人要丰富多彩得多。要知道不是所有人的同学兼最好的朋友是外星人的。
不过我没有接话。我知道他说这些是为了什么,因为“安娜”,那个我和世界意识捏造的人设,她因为遭受校园霸凌没有去上学。
他想要告诉她,学校并非那么可怕的地方,她会遇到很好的老师,很好的同学,很好的朋友……她现在已经拥有了新的家人,她会过得很好。
但很可惜,我不去上学的唯一理由是因为我不喜欢。所以我只是沉默地咀嚼着嘴巴里的面包,脑袋里又开始回想起以前的事。
我记得布鲁斯——我说的是我遇到的第一个布鲁斯——他在发现我厌学后也做过一些尝试,包括但不限于提高我每天零食的份额,答应给我买新的游戏漫画,还有其他很多……
在他看来,不喜欢学校不喜欢上学都没有关系,他自己也不是好学生,但人得学习,学有用的,没用的,学自己感兴趣的……而不是完全荒废掉自己的时间,浪费生命。
他曾花费很长一段时间和我待在一起去寻找我可能感兴趣的事,比如下棋,布鲁斯很喜欢下棋,在他小的时候,他会和他的父亲花费一整个下午的时间在一盘棋上面。
他有时候会赢,但输的次数更多,每当这个时候他都会不服气地叫喊着要再来一次,直到他赢或者因为某些事情他们的棋局被打断,只能放到下次再继续。
他希望我也能体会到下棋的乐趣。只是很可惜我对这个完全是一窍不通,即使布鲁斯已经跟我说过无数遍规则我也会忘记,然后在发现自己快要输时就开始胡编乱造自己的规则,势必要将局面给挽救回来。
杰森说我是臭棋篓子。他也跟我下过棋,不过在玩过一次后就再也不愿意跟我玩第二盘。
除此之外我们还尝试过写作,为了我的文学课成绩。没办法,谁让我并不是一个擅长记录的人,对于课后必读书籍的读后感也永远只会干巴巴地先描述一遍剧情,然后加上“我喜欢”“我不喜欢”“我认为写得很好”之类的评价。最多就是会再抄点里面的好词好句好段。
布鲁斯倒是比我好一点,但他的描述永远过于冷静,简洁,其中还经常夹杂着不少实在不像是小学生能写出来的长难句——在我实在做不完作业的时候他偶尔也会帮我写点——所以再被老师喊了好几次家长后,我和布鲁斯约定我们两个人每周写一篇周记来当练习。