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第51章 一瞬间她有点手痒了（第3页）

不过她的谦虚时常间歇性发作，这会又迟来一步地爬上心头了，于是她抿了抿唇，谨慎地说，“略会一点吧。”

语文老师当即就笑了，真不是她故意看不起人，一个八岁的小女孩，说自己会写申论！

这和刚生下来的婴儿张口叫妈一样令人惊悚。

她不可置信地看着江念惜，沉默了好久才说，“其实你要是写不出来可以和老师说的，没必要这么……”

她嘴上积德，没把那句令人难堪的话说出来，但江念惜却明白她的意思了。

江念惜叹了口气，“说得再好听也没用，不如我直接给你写一篇吧，给个材料？”

语文老师看了她一会，突然拿出手机搜了一篇申论练习题，然后往江念惜面前一递：“来，我看看你能写出什么花来！”

江念惜草草扫了遍材料，拿着笔思索了两三分钟，终于在作文本上写下第一行字。

“D的二十届三中全会提出，必须更好发挥市场机制作用，既‘放得活’，又‘管得住’。这二者实质上是‘看不见的手’与‘看得见的手’怎么摆放的问题……”

从那句“二十届三中全会提出”一出来，语文老师眼睛就瞪的堪比铜铃！

这这这……

卧槽！

一向文雅的语文老师在内心深处直冒脏话，这他妈是什么？

啊？

这是什么天才！

语文老师肝胆欲裂，声音颤抖着问江念惜：“你，你家……是不是有人在……”

“没有啊，”江念惜悠悠地说，“我是孤儿，没爸没妈。”

语文老师面色复杂，嘴唇蠕动片刻，最终还是没把那句话说出来。

不过看嘴型，她说的大概是“那你可以认我当妈吗？”

因为凭江念惜这一手，她断定此子日后前途无量啊！

一篇申论写完太费时间了，江念惜也没认真讨论，只是草草写了个大纲就把作文本交给语文老师了。

语文老师看着那逻辑融洽，行文规范。专业词使用得当的申论。实在很难把它和这稚嫩的字体联系到一起。

她呆立在江念惜身旁半天，终于接受了这个事实，于是严肃开口道：“过几天作文大赛，你代表我们班参加！”

江念惜：“啊？”

又参赛？

她到底是穿回来做任务的，还是参加各类竞赛的？

江念惜唇角抽了抽，想拒绝，但是对上语文老师可怜巴巴的眼神，她又心软了。

罢了罢了，不就是抽出半个小时做一套试卷吗？她写就是了。

语文老师叫她不再拒绝，满心欢喜地拿着作文本离开了。

“我得把这份申论给办公室的老师看一看……不，给校长看一看！”

江念惜：“……”

一下午课很快结束，同学都收拾书包准备回家，江念惜也不例外。

不过她现在也没想明白自己到底要去哪儿？