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第829章 翻天覆地的改变（第1页）

第N次因为林无攸而发生网络崩溃时，微博的诸位秃头程序员摸摸光秃秃的头顶，强行露出心如止水的笑容。

不气，不气，气坏身体无人替。

不气，不气，不??

啊啊啊！！

程序员还是没能忍。。。

雪落得越来越密，林有攸站在阳台上，任寒风吹动衣角。磁带里的声音循环了三遍，他才缓缓按下停止键。那句“我想活下去”像一根细线，轻轻缠住心脏，拉得生疼又温暖。

他回到屋内，把随身听小心地放进抽屉最底层，上面压着一本泛黄的《电影美学导论》??那是他大学时代唯一的信仰。如今书页间夹着的不再是剧本草稿，而是一张张从“回声计划”中打印出来的用户留言条：“谢谢你没有关掉我的录音。”“我今天第一次对老师说‘我不舒服’。”“原来我不是累，是难过。”

手机再次震动，是张慧敏发来的系统警报：**编号HN-107429用户连续七日触发高危情绪模型，语音频谱显示极端压抑倾向，最后一次提交录音为呼吸声持续18分钟，无语言内容。**

林有攸立刻拨通王小军电话：“小军，去查这个ID对应的地理热力图，优先匹配最近的心理援助志愿者。”

“已经在处理。”王小军声音沙哑，“但……这孩子住在甘肃陇南一个几乎没信号的山村，上次我们派心理老师进村，走了六小时山路。现在大雪封路，车根本上不去。”

“那就徒步。”林有攸斩钉截铁，“联系当地教育局，协调一名熟悉情况的村干部带路。费用、装备、应急药品，全部由LINStudios承担。再调两个会手语的志愿者，万一孩子已经拒绝说话，我们也得能沟通。”

挂了电话，他打开“声音漂流箱”的后台地图。密密麻麻的光点遍布全国，每一个都代表着一段被倾听过的独白。可在这片广袤之中，仍有大片灰色区域??那里的人从未注册，也未曾触碰过那个小小的录音按钮。

他忽然想起郑文轩老人临走前说的话：“重建耳朵，比制造喇叭更难。”

第二天清晨，林有攸亲自带队出发。飞机转大巴，再换皮卡，最后步行。积雪没过脚踝，山风割面如刀。同行的心理专家李婉三十岁出头，曾在汶川地震后驻扎灾区三年，她说：“很多孩子不是不想说，是他们试过太多次‘没人听’。”

第三天中午，他们抵达目的地??一座依山而建的小学。教室窗户糊着旧报纸，操场上结着薄冰。校长是个五十多岁的女人，姓周，见到他们时眼圈瞬间红了。

“HN-107429是我们班的小岩。”她低声说，“爸妈在外打工五年，奶奶去年去世。他从去年开始就不怎么说话，作业本上全是涂黑的格子。我们让他画画，他画了一整本黑色太阳。”

“他现在在哪？”

“在教室，一个人。”

他们轻轻推开教室门。男孩蜷在角落课桌下，怀里抱着一台老旧MP3，耳机紧紧贴在耳边。听见动静，他猛地抬头，眼神像受惊的小兽。

林有攸蹲下来，不靠近，也不说话，只是从包里拿出一台迷你录音笔，放在门口的讲台上。然后他按下录制键，轻声说：“我是林有攸。我也曾经很久不敢说话。但我发现，只要有一个声音愿意留下来，世界就不会彻底黑下去。”

说完，他退到门外，留下空间。

一个小时后，小岩爬出来，颤抖着走到录音笔前。他盯着它看了很久，终于开口，声音像是从喉咙深处挤出来的：

“我……梦见奶奶回来了。她说想听我背古诗。我背了，她笑了。可醒来发现，我已经忘了她的脸长什么样。”

他说完就跑开了。

但这已足够。

当晚，林有攸团队在校舍临时架设设备，启动“移动倾听站”。孩子们排着队来录下心里话。有的说“我想爸爸回来”，有的说“我偷吃了同桌的饼干对不起”，还有一个小女孩认真地说：“我希望春天早点来，这样花开了，妈妈就能拍照发朋友圈夸我好看。”

这些声音被加密上传，同步生成AI诗歌，通过邮件发送给远在他乡的父母。

三天后离开时，小岩站在校门口，远远地看着他们。临行前，林有攸让王小军把一台新录音笔留在讲台，里面预录了一段话：

“小岩，你不是沉默，你在等一个安全的声音。现在，轮到我说了：我在听。下次见面，我想听听你的故事。”